En esta ocasión para reforzar el aprendizaje de los conceptos básicos sobre los sistemas operativos de la materia de informática II se te pide que utilizando los contenidos del libro de informática I (Pág. 55), de la investigación en internet sobre los sistemas operativos que ustedes hicieron, del enlace (video) que está en el Blog y se denomina "Historia de las versiones del sistema operativo windows", de los comentarios que se han hecho en clase y sobre todo de las anotaciones que han tomado contesten las siguientes preguntas. Considera que este cuestionario lo tienes que entregar elaborado a mano cuidando los errores ortográficos el día lunes 30 de marzo de 2009 como requisito para derecho a examen.
- ¿Qué es un Sistema Operativo?
- ¿Con qué propósito fueron diseñados los sistemas operativos?
- Menciona cuatro sistemas operativos de licencia (paga).
- Menciona cuatro Sistemas Operativos Libres (free).
- ¿Cómo clasificamos los S.O. de acuerdo con el modo de trabajo del usuario?
- ¿Cómo clasificamos los S.O. de acuerdo al número de usuarios?
- ¿Cómo clasificamos los S.O. de acuerdo al hardware de la computadora?
- ¿Cómo clasificamos los S.O. de acuerdo al proposito para el que fueron diseñados?
- ¿Qué es Windows?
- ¿Qué es interfaz gráfica?
- ¿Qué es un ícono?
- Elabora un cuadro en donde especifiques las diferentes versiones del S.O. windows y el año en el que aparecieron.
- ¿Qué es MS-DOS?
- ¿Qué es un comando?
- ¿Qué es la linea de comandos?
- ¿Qué es un comando Interno?
- ¿Qué es un comando externo?
- Menciona qué acción ejecutan los siguientes comandos:
FIND TIME FORMAT RD DEL CHKDSK DATE SET TREE MOVE
DISKCOPY CLS VERIFY EDIT HELP DEFRAG VER RENAME UNDELETE
TYPE SCANDISK LABEL DIR MD DELTREE DISPLAY CD EXIT
19. ¿Qué es la tabla de código ASCII?
20. De la tabla de código ASCII menciona con que combinación de teclas saco los siguientes símbolos:
* / @ \ % # Ñ : ~
MIS ESTIMADOS ALUMNOS DE LOS SEGUNDOS SEMESTRES GRUPOS "B" Y "F" RECUERDEN QUE LOS ALGORITMOS SON UN CONJUNTO FINITO DE INSTRUCCIONES, PASOS O ETAPAS PARA LA RESOLUCIÓN DE UN PROBLEMA DE LA VIDA COTIDIANA.
HAY 2 LENGUAJES CON LOS CUALES REPRESENTAMOS A LOS ALGORITMOS: LENGUAJE NO GRÁFICO Y LENGUAJE GRÁFICO.
DEL LENGUAJE GRÁFICO ESTAMOS REPRESENTANDO LOS ALGORITMOS CON EL DIAGRAMA DE FLUJO EL CUAL UTILIZA UNA SIMBOLOGÍA MUY ESPECIAL QUE YA VIMOS Y ANALIZAMOS EN CLASE.
LA TAREA ES LA REALIZACIÓN DE 3 ALGORITMOS DE PROBLEMAS DE LA VIDA COTIDIANA QUE SE TE HAN PRESENTADO; UNO EN TU HOGAR, EL OTRO EN LA ESCUELA Y EL SIGUIENTE EN ALGUN DEPORTE .UTILIZA LA SIMBOLOGÍA ADECUADA Y TAMBIÉN EL MAYOR NÚMERO DE PASOS O ETAPAS PARA SU SOLUCIÓN.
RECUERDA QUE DEBES DEFINIR BIEN EL PROBLEMA, VER LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN, SELECCIONAR LA MEJOR ALTERNATIVA, PONERLA EN PRÁCTICA Y AL FINAL EVALUARLA PARA VER SI EFECTIVAMENTE FUE LA MEJOR SOLUCIÓN.
ESTA TAREA SE ENTREGARÁ BIEN PRESENTADA, A MANO Y SIN ERRORES ORTOGRÁFICOS EL DÍA MIÉRCOLES 4 DE MARZO DE 2009 A LA HORA DE CLASE.
¡¡BUENA SUERTE!! 
¡¡HOLA!! MIS ESTIMADOS ALUMNOS CON LOS CUALES COMPARTO TANTO EXPERIENCIAS EDUCATIVAS COMO EXPERIENCIAS DE VIDA, LES DOY LA MAS COORDIAL BIENVENIDA A ESTE ESPACIO DE CULTURA, ENTRETENIMIENTO Y DIVERSIÓN.
EN ESTE SEGUNDO SEMESTRE UTILIZAREMOS ESTE MEDIO COMO RECURSO TECNOLÓGICO PARA LOGRAR EL DESARROLLO DE ALGUNAS COMPETENCIAS (UTILIZACIÓN DE LAS TIC`S PARA INVESTIGAR, RESOLVER PROBLEMAS, PRODUCIR MATERIALES Y TRANSMITIR INFORMACIÓN) DEL CAMPO DISCIPLINAR DE COMUNICACIÓN EN DONDE SE ENCUENTRA LA MATERIA DE INFORMÁTICA.
POR LO TANTO EL PRIMER TRABAJO DE CONSULTA CONSISTE EN:
ELABORACIÓN DE UN RESUMEN, MAPA MENTAL, MAPA CONCEPTUAL, ANALÍSIS O ENSAYO ( UN REPORTE DE LECTURA) DEL PRIMER CAPÍTULO DEL LIBRO DE INFORMÁTICA II "ALGORITMOS" ; CON UN MÁXIMO DE TRES CUARTILLAS ELABORADO A MANO Y EVITANDO LOS ERRORES ORTOGRÁFICOS.DEBE CONTENER 1.- PRESENTACIÓN 2.- CONTENIDO 3.- UNA PEQUEÑA CONCLUSIÓN ELABORADA POR USTEDES. FECHA DE ENTREGA EL DÍA MIERCOLES 18 DE FEBRERO 2009 A LA HORA DE CLASES.
¡¡SALUDOS Y BUENA SUERTE!! 
